Construcción del proyecto de vida
María José Chi
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Replantea las formas de satisfacer las necesidades e intereses, para promover la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo: Replantear las formas de satisfacer las necesidades e intereses, para promover la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Falta de interés por ir a la escuela, falta de visión sobre su futuro profesional.
Enfoque: Interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar el concepto de proyecto de vida y su importancia en la vida de los alumnos.
- Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades e intereses de los alumnos.
- Actividad 2: Realizar una reflexión personal sobre sus propias metas y sueños.
- Cierre: Compartir en grupo sus reflexiones y metas personales.
Sesión 2:
- Actividad 1: Investigar en pequeños grupos diferentes profesiones y oficios.
- Actividad 2: Realizar una presentación sobre una profesión u oficio de interés de cada grupo.
- Cierre: Reflexionar en grupo sobre las diferentes opciones profesionales y su importancia en la sociedad.
Sesión 3:
- Actividad 1: Realizar una visita a una empresa o institución relacionada con una de las profesiones investigadas.
- Actividad 2: Entrevistar a profesionales de dicha empresa o institución.
- Cierre: Compartir en grupo las experiencias vividas y reflexionar sobre la importancia del trabajo en la sociedad.
Sesión 4:
- Actividad 1: Realizar una actividad de servicio a la comunidad relacionada con una de las profesiones investigadas.
- Actividad 2: Reflexionar en grupo sobre la importancia de contribuir al bienestar de la comunidad.
- Cierre: Compartir en grupo las experiencias