Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Miguel V.G viramontes
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Primaria 5º


Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar el tema "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia".

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los valores heredados de la familia para una convivencia armoniosa en la escuela y la comunidad.

  • Aprendizaje servicio: Plantear a los alumnos la tarea de elaborar un cartel con mensajes sobre valores y convivencia para colocarlo en el aula.


Sesión 2:



  • Reflexión sobre la importancia de la convivencia en armonía: Discutir en grupo sobre las consecuencias de una mala convivencia en el aula y la comunidad.

  • Actividad: Realizar una dinámica de roles para que los alumnos experimenten distintas situaciones de convivencia y reflexionen sobre sus consecuencias.

  • Aprendizaje servicio: En parejas, los alumnos deben entrevistar a sus familiares sobre los valores que consideran importantes para una buena convivencia y escribir un breve informe con los resultados.


Sesión 3:



  • Presentación de los resultados de las entrevistas: Los alumnos compartirán sus informes sobre los valores heredados de la familia para una sana convivencia.

  • Actividad: Realizar una actividad de reflexión y debate sobre los valores más destacados y có