Introducción al tema

Yajaira A. Acosta
Ubicación curricular
Contenido Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las posibles alternativas de solución ante problemas para analizar la toma de decisiones.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema: Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.

  • Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos una serie de imágenes que representen situaciones problemáticas de la vida cotidiana y pedirles que las observen y comenten en pequeños grupos.

  • Puesta en común: Invitar a algunos grupos a compartir sus observaciones y reflexiones sobre las imágenes.

  • Explicación del objetivo de la clase: Reflexionar sobre las posibles alternativas de solución ante problemas para analizar la toma de decisiones.

  • Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones problemáticas que hayan enfrentado o que conozcan.

  • Reflexión grupal: Analizar las situaciones problemáticas mencionadas y discutir acerca de las posibles alternativas de solución.


Sesión 2: Desarrollo del tema (45 minutos)



  • Actividad de lectura: Leer en voz alta un cuento o una historia corta que presente una situación problemática en la que se requiere tomar decisiones. Durante la lectura, los alumnos deben tomar notas sobre las alternativas de solución que surgen en la historia.

  • Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que escriban un pequeño texto en el que planteen una situación problemática que hayan enfrentado y las posibles alternativas de solución que se les ocurran.

  • Compartir y discutir los textos: Invitar a algunos alumnos a leer en voz alta sus textos y promover la reflexión y el análisis de las decisiones tomadas en cada situación.


Sesión 3: Creatividad y toma de decisiones (45 minutos)



  • Actividad de pensamiento creativo: Presentar a los alumnos un problema o desafío creativo, como