Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Construcción del proyecto de vida: Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Objetivo: Al finalizar las 5 sesiones, los alumnos serán capaces de visualizar un proyecto de vida, identificar posibles retos a superar, desarrollar estrategias de apoyo mutuo y diseñar acciones en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Problema a atender: Los alumnos y los padres de familia no saben construir un proyecto de vida.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Reflexión inicial: ¿Qué es un proyecto de vida? ¿Por qué es importante tener uno?


• Actividad: Lluvia de ideas sobre los posibles retos que pueden enfrentar al construir un proyecto de vida.

Desarrollo:

• Explicación sobre los elementos clave de un proyecto de vida: metas, valores, habilidades, recursos, etc.


• Actividad grupal: Elaboración de una lista de metas personales y profesionales a largo plazo.


• Discusión en pequeños grupos: ¿Qué retos podrían surgir al intentar alcanzar esas metas? ¿Cómo podrían superarlos?

Cierre:

• Puesta en común de las discusiones grupales.


• Reflexión final: ¿Qué estrategias podrían implementar para apoyarse mutuamente en la construcción de sus proyectos de vida?


• Tarea: Investigar sobre algún individuo exitoso y analizar cómo construyó su proyecto de vida.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Compartir brevemente las investigaciones realizadas por