Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Produce textos o mensajes de interés, con formas gráficas personales, copiando textos o dictando a alguien, con distintos propósitos y destinatarios.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Problema a atender: El alumno no se interesa por escribir sus ideas y pensamientos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducción a las producciones gráficas y su importancia en la comunicación.


• Lectura de un cuento o historia relacionada con el tema.


• Actividad exploratoria: Los alumnos realizarán una actividad de dibujo libre, donde plasmarán sus ideas y pensamientos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de expresar nuestras ideas y pensamientos por medio de la escritura.

Sesión 2:

• Recopilación de materiales: Los alumnos traerán objetos, imágenes o escritos que consideren relevantes para su comunicación.


• Actividad de intercambio: Los alumnos deberán intercambiar sus materiales y crear un mensaje o texto a partir de ellos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer diferentes puntos de vista y aprender de los demás.

Sesión 3:

• Visita a un lugar comunitario: Los alumnos visitarán un lugar de interés en la comunidad, como una biblioteca, una plaza o una tienda.


• Actividad de obse