Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Utilizar, explicar y comprobar estrategias para calcular mentalmente sumas y restas de dos números múltiplos de 100 y dos fracciones cuyos denominadores son múltiplos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de suma y resta, explicando su relación como operaciones inversas.


• Realizar ejemplos con números múltiplos de 100, tanto en suma como en resta.


• Introducir el concepto de fracciones y sus denominadores múltiplos.


• Resolver ejercicios de cálculo mental de sumas y restas con números múltiplos de 100.

Sesión 2:

• Realizar ejercicios de comprensión y aplicación de la suma y resta con números múltiplos de 100.


• Establecer situaciones problemáticas donde los alumnos deban utilizar estrategias mentales para calcular sumas y restas con números múltiplos de 100.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en resolución de problemas utilizando el pensamiento crítico.

Sesión 3:

• Profundizar en el tema de las fracciones con denominadores múltiplos.


• Explicar la relación entre los múltiplos en fracciones y su influencia en el cálculo mental.


• Resolver ejercicios de cálculo mental de sumas y restas con fracciones cuyos denominadores son múltiplos.

Sesión 4:

• Plantear problemas que requieran el uso de estrategias mentales para calcular sumas y restas con fracciones de denominadores múltiplos.


• Promover el trabajo en equipo y la discusión entre los alumnos para llegar a una solución.


• Fomentar el pensamiento crítico al analizar