Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad: La energía solar.
Yhoana Parra
Ubicación curricular
Contenido Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad: La energía solar.
Objetivo: Realizar experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática a abordar: El desconocimiento de la energía solar y sus beneficios.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la energía solar y sus beneficios a través de una breve explicación teórica.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen lo que saben sobre el tema.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en pequeños grupos y entregarles material relacionado con la energía solar.
- Pedir a los alumnos que realicen una investigación y seleccionen un experimento relacionado con el aprovechamiento de la energía del sol.
- Cada grupo deberá exponer ante el resto de la clase su experimento seleccionado y explicar cómo se aprovecha la energía solar en el mismo.
Cierre:
- Realizar una reflexión grupal sobre los experimentos presentados y los beneficios de utilizar energía solar.
- Plantear preguntas que motiven a los alumnos a continuar indagando sobre el tema.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la energía solar.
- Presentar el concepto de convección y su relación con el aprovechamiento de la energía solar.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales para que realicen un experimento que aproveche la energía solar a través de la convección.
- Cada grupo deberá exponer su experimento y explicar cómo aprovecha la energía solar a través de la convección.
Cierre:
- Realiza