Construcción del proyecto de vida - Aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida - Aprendizaje servicio

Objetivo: Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema transversal: Reconocimiento de intereses, habilidades y necesidades propias y ajenas, y actuar responsablemente.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Concepto de proyecto de vida y su importancia.


• Dinámica de presentación: Cada alumno debe compartir una meta personal que tenga.


• Discusión en grupo sobre la importancia de tener metas y cómo estas pueden impactar tanto a nivel individual como colectivo.

Sesión 2:

• Investigación de necesidades comunitarias: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre las necesidades de la comunidad en la que viven.


• Presentación de los hallazgos en una exposición o informe escrito.


• Reflexión sobre la importancia de conocer las necesidades de los demás para poder actuar de manera responsable.

Sesión 3:

• Identificación de habilidades y talentos propios: Los alumnos realizarán una actividad de reflexión individual en la que identificarán sus habilidades y talentos.


• Trabajo en grupo: Cada alumno compartirá sus habilidades y talentos con sus compañeros.


• Reflexión sobre cómo estos talentos pueden ser utilizados para ayudar a los demás y contribuir al bienestar colectivo.

Sesión 4:

• Diseño de proyectos de servicio comunitario: Los alumnos, en grupos, diseñarán proyectos de servicio que puedan llevar a c