Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Briseida López
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comenta en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Objetivo: Comentar en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: Producción de textos, convivencia escolar y comunitaria (Valores, hábitos y discriminación).
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre qué son las notas informativas y su importancia.
- Exposición de ejemplos de notas informativas y análisis de su estructura.
- Actividad de lectura de notas informativas cortas y posterior comentario en forma oral.
Sesión 2:
- Debate sobre la importancia de difundir las notas informativas en la escuela y la comunidad.
- Organización de grupos para la elaboración de notas informativas sobre temas de interés escolar o comunitario.
- Actividad de escritura individual de una nota informativa.
Sesión 3:
- Intercambio de notas informativas escritas entre los miembros de los grupos.
- Revisión y retroalimentación de las notas informativas por parte del docente y de los compañeros.
- Edición y mejora de las notas informativas.
Sesión 4:
- Creación de un periódico escolar o un blog comunitario donde se publicarán las notas informativas elaboradas.
- Organización de los estudiantes en equipos para la distribución de las notas informativas en la escuela y la comunidad.
- Realización de una actividad de difusión de las notas informativas, ya sea a través de la entrega de folletos, la publicación en el periódico escolar o en el blog comunitario.
Sesión 5:
- Reflexión sobre la importancia de comentar la