Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: Aplicación Publisher - Triptico - Introducción a Infografía

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Nivel: Secundaria 1º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Aplicación Publisher.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre los usos y aplicaciones de Publisher.


• Planteamiento de un problema relacionado con la creación de un tríptico para promover un evento comunitario.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los conceptos básicos de Publisher.


• Ejemplos de trípticos y su importancia en la comunicación visual.


• Distribución de los alumnos en equipos de trabajo.


• Asignación de un evento comunitario para el cual deberán crear un tríptico.

Cierre (10 minutos):

• Recopilación de ideas y criterios para la creación del tríptico.


• Tarea: Investigar y recopilar información relevante para el tríptico.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisión de la tarea: presentación de la información recopilada.


• Planteamiento de un problema relacionado con la estructura y diseño del tríptico.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de las recomendaciones para crear un tríptico efectivo.


• Demostración de las herramientas y funciones de diseño en Publisher.


• Trabajo en equipo para crear el diseño del tríptico.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los avances en