Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Tema: Cuidado de los ecosistemas y su preservación responsable y sustentable

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas y sus posibles causas locales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque interdisciplinario: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un ecosistema y los diferentes tipos que existen.


• Ver un video corto sobre la importancia de los ecosistemas.

Sesión 2:

• Introducir el problema: "Los niños se encuentran sin conocimiento sobre los ecosistemas, su prevención, cuidado, transformaciones y deterioro".


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un ecosistema específico para investigar.


• Cada grupo debe investigar sobre las características de su ecosistema, los animales y plantas que lo habitan, y las amenazas que podrían afectarlo.

Sesión 3:

• Los grupos presentan los resultados de su investigación al resto de la clase.


• Se genera una discusión en clase sobre las amenazas identificadas y sus posibles causas locales.


• Se promueve una reflexión sobre la importancia de cuidar y preservar los ecosistemas.

Sesión 4:

• Se plantea el reto a los alumnos de crear un proyecto para concienciar a la comunidad escolar sobre la importancia de cuidar los ecosistemas.


• Los alumnos trabajan en sus proyectos, definiendo objetivos, estrategias y recursos necesarios.

Sesión 5:

• Los grupos