Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de la importancia del uso de tecnologías con impacto positivo en la sociedad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas y su utilidad en la vida cotidiana.


• Explicación de cómo funcionan las herramientas y cómo han evolucionado a lo largo del tiempo.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una herramienta específica. Cada grupo deberá investigar sobre la historia, evolución y utilidad de esa herramienta y compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia del uso de tecnologías con impacto positivo en la sociedad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas sociales actuales y cómo las tecnologías podrían ayudar a solucionarlos.


• Discusión en grupos: Cada grupo deberá elegir un problema y proponer una solución tecnológica para abordarlo.


• Presentación de propuestas por parte de cada grupo y debate sobre su viabilidad y beneficios.

Sesión 3:

• Introducción a las máq