Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos
Jorge Elias Jalife
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica cómo obtiene la energía el cuerpo humano, a partir de los nutrimentos e identifica los alimentos que los contienen.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Explicar cómo obtiene el cuerpo humano la energía a partir de los nutrimentos e identificar los alimentos que los contienen.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen y sus beneficios para el cuerpo.
- Presentar el problema alimenticio en la comunidad y cómo puede afectar la salud de las personas.
Desarrollo:
- Explicar los conceptos de carbohidratos, proteínas y lípidos como nutrimentos esenciales para obtener energía.
- Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes identifiquen alimentos ricos en carbohidratos, proteínas y lípidos.
Cierre:
- Reflexionar sobre la importancia de consumir una dieta equilibrada para obtener la energía necesaria.
- Asignar una tarea en la que los estudiantes investiguen sobre los problemas alimenticios en su comunidad y propongan soluciones.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una recapitulación de la sesión anterior, recordando la importancia de los carbohidratos, proteínas y lípidos en la dieta.
- Presentar ejemplos de problemas alimenticios en otras comunidades y las consecuencias para la salud.
Desarrollo:
- Explicar cómo el cuerpo obtiene energía a partir de los carbohidratos, proteínas y lípidos.
- Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes calculen las calorías de diferentes alimentos.
Cierre:
- Discutir en grupos las implica