Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Adapta sus movimientos, de acuerdo con los elementos básicos de los juegos, para responder a las condiciones que se presentan.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: No saben leer muy bien.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación y explicación del tema Capacidades y habilidades motrices.


2. Realización de una actividad de calentamiento para preparar el cuerpo y mejorar la coordinación motriz.


3. Introducción de diferentes juegos que involucren movimientos adaptativos, como el "juego de las sillas" o el "juego de las estatuas".


4. Los alumnos deberán practicar estos juegos en grupos pequeños, adaptando sus movimientos según las reglas y condiciones del juego.


5. Reflexión y análisis de los movimientos realizados, destacando la importancia de la adaptación.

Sesión 2:

1. Repaso de la sesión anterior.


2. Introducción de nuevos juegos que requieran movimientos adaptativos y mayor coordinación, como el "juego de las cuerdas" o el "juego del pañuelo".


3. Los alumnos practicarán estos juegos en grupos pequeños, adaptando sus movimientos a las condiciones que se presenten.


4. Realización de una actividad de reflexión sobre las dificultades y estrategias utilizadas para adaptarse a los diferentes juegos.


5. Asociación de las habilidades motrices desarrolladas con las habilidades de lectura, destacando la importancia de la adaptación en ambos aspectos.

Sesión 3:

1. Repaso y reflexión sobre las sesiones anteriores.


2. Realización de una actividad de lectura en voz alta, donde los alumnos deberán adaptar su entonación y ritmo