Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Erika Selene Morales
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza


Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Aprendizaje Basado en Problemas, Artes y experiencias estéticas, Vida saludable


Objetivo (PDA): Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.

  • Diálogo inicial sobre la importancia de cuidar la naturaleza.

  • Actividad lúdica: Juego de asociación de elementos naturales y su cuidado.

  • Actividad artística: Los alumnos realizarán un dibujo de un ser vivo y escribirán una frase sobre cómo cuidarlo.


Sesión 2:



  • Reflexión sobre la sesión anterior.

  • Actividad práctica: Paseo por el entorno natural cercano al aula, observando y registrando los seres vivos que se encuentren.

  • Actividad artística: Los alumnos realizarán una manualidad utilizando elementos naturales recolectados durante el paseo.


Sesión 3:



  • Diálogo sobre la importancia de las plantas en la naturaleza y en nuestra vida.

  • Actividad práctica: Siembra de semillas en macetas individuales.

  • Actividad de expresión corporal: Los alumnos realizarán movimientos que representen el crecimiento de una planta.


Sesión 4:



  • Reflexión sobre la sesión anterior.

  • Diálogo sobre el cuidado de los animales y el medio ambiente.

  • Actividad práctica: Elaboración de comederos para pájaros utilizando materiales reciclados.

  • Actividad artística: Los alumnos dibujarán y colorearán un ecosistema que represente un ambiente saludable para los animales.


Sesión 5:



  • Reflexión final sobre e