Observación y reflexión sobre la comunicación oral

Elia Romero
Preescolar 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Observación y reflexión sobre la comunicación oral
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de la comunicación oral para expresar necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión realizando una dinámica de presentación en la que cada niño debe decir su nombre y una palabra que describa algo que le gusta.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la comunicación oral y para qué sirve.

  3. Ver un video o presentación de imágenes sobre diferentes situaciones en las que se utiliza la comunicación oral.

  4. Realizar una actividad práctica donde los niños deben comunicarse entre ellos para expresar necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


Sesión 2: Exploración de los diversos lenguajes de comunicación
Objetivo: Conocer y utilizar los diversos lenguajes de comunicación (palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales) para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos.


Actividades:



  1. Mostrar a los niños diferentes imágenes que representen emociones y pedirles que comenten qué están sintiendo.

  2. Realizar juegos de mímica donde los niños deben expresar diferentes emociones y los demás deben adivinar cuál es.

  3. Explorar los diferentes sonidos que se pueden hacer con el cuerpo (palmas, chasquidos, golpes suaves, etc.) y relacionarlos con diferentes emociones.

  4. Realizar una actividad creativa donde los niños deben dibujar o crear una imagen que represente una emoción específica.


Sesión 3: Comunicación oral en la comunidad
Objetivo: Comprender la importancia de la comunicación oral en la comunidad y utilizar los lenguajes aprendidos para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos en diferentes s