Comprensión y producción de resúmenes

Mariela Chavero
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y analiza el contenido de los textos por resumir.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes


Sesión 1: Introducción al tema
Tiempo: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos explorarán la importancia de la comprensión y producción de resúmenes.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el tema de la clase: Comprensión y producción de resúmenes.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por resumen y por qué creen que es importante.

  3. Mostrar a los alumnos ejemplos de resúmenes y discutir en grupos pequeños qué características tienen en común.

  4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deberán resumir un texto corto y comparar sus resultados.

  5. Reflexionar en grupo sobre las dificultades encontradas al resumir y las estrategias que podrían utilizar para mejorar.


Sesión 2: Análisis de textos
Tiempo: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos analizarán el contenido de los textos a través de la lectura comprensiva.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión recordando brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Presentar a los alumnos diferentes textos de distintas temáticas y géneros (cuentos, noticias, poemas, etc.).

  3. En grupos pequeños, los alumnos deberán leer un texto asignado y discutir su contenido.

  4. Cada grupo compartirá con el resto de la clase sus conclusiones y resumirá el texto de forma oral.

  5. Reflexionar en grupo sobre la importancia de comprender el contenido de los textos antes de resumirlos.


Sesión 3: Técnicas de resumen
Tiempo: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos explorarán diferentes técnicas para realizar resúmenes.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión recordando brevemente lo aprendido en las sesiones anteriores.

  2. Presentar a los a