Interacciones entre imanes

monserrat zuniga
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Tema: Interacciones entre imanes


Metodología: Aprendizaje por indagación


Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar fenómenos comunes del magnetismo y experimentar con la interacción entre imanes.


Problemática interdisciplinar: Deserción escolar


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Interacciones entre imanes.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes ya saben acerca del magnetismo y los imanes.

  • Planteamiento de la problemática interdisciplinar relacionada con la deserción escolar: ¿Cómo podemos utilizar el magnetismo para fomentar la permanencia de los estudiantes en la escuela?


Desarrollo:



  • Presentación de conceptos básicos sobre magnetismo y los polos magnéticos.

  • Realización de experimentos sencillos para observar la interacción entre imanes (atracción y repulsión).

  • Reflexión sobre la relación entre los fenómenos de magnetismo y la problemática de deserción escolar.


Cierre:



  • Discusión en grupo sobre las observaciones y conclusiones obtenidas de los experimentos.

  • Reflexión sobre cómo se puede utilizar el magnetismo como una herramienta educativa para motivar a los estudiantes a permanecer en la escuela.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Planteamiento de preguntas de investigación relacionadas con el tema: ¿Cómo afecta la distancia entre dos imanes a su interacción? ¿Qué materiales pueden ser atraídos por los imanes?


Desarrollo:



  • Organización de grupos de trabajo para llevar a cabo experimentos