La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo: Identificar una situación problemática de la comunidad, haciendo uso del pensamiento crítico, para plantear diversas formas creativas de resolverla, por ejemplo, con un cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Identificación de las problemáticas del idioma español en la creación de obras literarias y la comunicación efectiva.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y motivación para la clase.


• Presentación del tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Breve introducción sobre la importancia de la creatividad en la resolución de problemas comunitarios.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes situaciones problemáticas de la comunidad que puedan ser abordadas a través de la expresión creativa.


• Discusión en grupos pequeños sobre las problemáticas presentadas y posibles soluciones creativas.


• Reflexión en grupo sobre la importancia del pensamiento crítico en la identificación de situaciones problemáticas y en la propuesta de soluciones.

Cierre:

• Planteamiento del reto: Los alumnos deberán elegir una de las situaciones problemáticas presentadas y desarrollar un cuento que proponga una solución creativa.


• Asignación de tareas y entrega de indicaciones para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la t