Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase de Preescolar 1º: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Experimentar con elementos de la naturaleza para observar los cambios que ocurren y comunicar a otros lo que sucedió.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender de manera interdisciplinar: La escasez de agua en la Ciudad de México ha repercutido en el suministro del vital líquido en los centros escolares de la alcaldía Iztapalapa.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y cómo van a explorar la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos de la naturaleza que pueden encontrar en su comunidad y en otros lugares. Anotar las respuestas en un cartel.

Sesión 2:

• Actividad: Salida a la comunidad para explorar los elementos de la naturaleza. Observar y recolectar hojas, flores, piedras, entre otros elementos naturales.


• Reflexión: Regresar al aula y reflexionar sobre lo observado. Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y lo que han aprendido.

Sesión 3:

• Actividad: Experimentación con elementos de la naturaleza. Utilizar las hojas, flores y piedras recolectadas para realizar diferentes actividades como hacer collages, pintar con ellas o crear figuras.


• Comunicación: Los alumnos deben explicar lo que han hecho y cómo los elementos de la naturaleza han cambiado durante las actividades.

Sesión 4:

• Actividad: Investigación sobre la escasez de agua en la