Levantando basura de manera divertida

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar 1º: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo de la clase (PDA): Identificar saberes familiares que son útiles para la vida, sin poner en riesgo su integridad física y la de las otras personas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Levantando basura de manera divertida

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los estudiantes.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de la basura y cómo afecta al medio ambiente.
   
   
   • Presentar el problema: "Nuestra comunidad tiene un problema con la basura, ¿cómo podemos levantarla de manera divertida y cuidando de nuestro entorno?"
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una visita virtual o mostrar imágenes de un lugar contaminado por la basura.
   
   
   • Presentar diferentes herramientas que se utilizan para recoger basura de manera segura.
   
   
   • Realizar una demostración de cómo se utiliza una herramienta para recoger basura.
   
   
   • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles las herramientas.
   
   
   • Salir al patio o a un área alrededor del aula para recoger basura de manera divertida, incentivándolos a encontrar diferentes objetos y contar cuántos recogieron.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Regresar al aula y contar de manera colectiva cuánta basura se recogió.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de mantener limpio nuestro entorno y cómo podemos contribuir.
   
   
   • Realizar una recapitulación de los saberes familiares que utilizaron para resolver la situación de levantar basura.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participant