Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Adriana Roldán
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recuerda y comparte acontecimientos importantes en su historia personal con apoyo de fotografías, objetos y narraciones de integrantes de su familia, y se percata de cómo ha cambiado.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Objetivo: Recuerda y comparte acontecimientos importantes en su historia personal con apoyo de fotografías, objetos y narraciones de integrantes de su familia, y se percata de cómo ha cambiado.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinaridad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Se mostrará a los alumnos diferentes objetos antiguos y se les hará preguntas para generar curiosidad sobre cómo eran utilizados en el pasado.
- Actividad grupal: Los alumnos compartirán en voz alta las respuestas y se fomentará el diálogo sobre los cambios que han ocurrido en la forma de utilizar esos objetos en la actualidad.
- Tarea: Los alumnos deberán traer a la siguiente sesión un objeto antiguo de su familia para compartir con la clase.
Sesión 2:
- Exposición de los objetos traídos por los alumnos.
- Narración de historias relacionadas con los objetos por parte de los alumnos y sus familias.
- Actividad grupal: Los alumnos dibujarán y describirán cómo creen que se utilizaba ese objeto en el pasado y cómo se utiliza en la actualidad.
Sesión 3:
- Presentación de fotografías antiguas de diferentes lugares, comunidades y objetos.
- Actividad grupal: Los alumnos comentarán qué cambios observan en las fotografías