La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Objetivo: Valora la importancia del espacio en la conformación de las identidades juveniles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Rezago educativo y comprensión de textos en la interculturalidad crítica.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes grupos sociales y culturales que existen en México.


• Introducción a la problemática interdisciplinar: Rezago educativo y comprensión de textos en la interculturalidad crítica.

Desarrollo:

• Presentación de la lectura seleccionada sobre la diversidad de grupos sociales y culturales en México.


• Análisis y comprensión de la lectura a través de preguntas guía.


• Trabajo en equipos para identificar y discutir los conceptos y términos clave de la lectura.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre la diversidad de grupos sociales y culturales en México.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia del espacio en la conformación de las identidades juveniles.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar y seleccionar un grupo social o cultural de México para realizar una presentación.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la tarea asignada en la sesión anterior: Presentación de los grupos sociales y culturales seleccionados por cada alumno.


• Reflexión sobre la importancia de la interculturalidad crítica en la sociedad mexicana.

Desarrollo