La importancia de la comunicación a distancia

Sharon Paola Marcial
Ubicación curricular
Contenido Comunicación a distancia con familiares u otras personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende los elementos y procedimientos necesarios para enviar un mensaje a personas que viven lejos y las posibilidades de medios para enviarlo, ya sea físicos o electrónicos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título del proyecto: "Comunicación a distancia: Conectando con nuestras raíces"


Nivel educativo: Primaria 1º


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Comprende los elementos y procedimientos necesarios para enviar un mensaje a personas que viven lejos y las posibilidades de medios para enviarlo, ya sea físicos o electrónicos.


Problema: Los alumnos no comprenden los elementos y procedimientos utilizados para enviar mensajes a otras personas.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: La importancia de la comunicación a distancia



  • Presentación del proyecto y el objetivo de la clase.

  • Actividad de motivación: Lectura de un cuento o una anécdota sobre la importancia de mantener contacto con personas lejanas.

  • Pregunta orientadora: ¿Por qué es importante comunicarnos con personas que viven lejos?

  • Discusión en grupo y puesta en común de las respuestas.

  • Actividad práctica: Crear una lista de personas que viven lejos y con las que los alumnos les gustaría comunicarse.


Sesión 2:
Tema: Medios de comunicación físicos



  • Actividad de recordatorio: Repaso de la lista de personas con las que los alumnos desean comunicarse.

  • Introducción a los medios de comunicación físicos (cartas, postales, paquetes).

  • Actividad práctica: Elaboración de tarjetas postales para enviar a las personas elegidas. Los alumnos deben incluir un mensaje personalizado y una ilustración relacionada con su cultura.


Sesión 3:
Tema: Medios de comunicación electrónicos



  • Actividad de recordatorio: Repaso de los medios de comunicación físic