Narración de historias mediante diversos lenguajes en Preescolar 3º

YAZMIN PEÑA
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes en Preescolar 3º


Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Objetivo PDA: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de historias
Objetivo: Conocer y explorar los diferentes lenguajes que se pueden utilizar para narrar historias.
Actividades:



  1. Presentación de diferentes tipos de lenguajes de narración (oral, escrita, gráfica, corporal, entre otros).

  2. Exploración y experimentación de los diferentes lenguajes mediante juegos y actividades creativas.

  3. Reflexión y diálogo sobre la importancia de la narración de historias en la cultura y la sociedad.


Sesión 2:
Tema: Creación de historias
Objetivo: Invitar a los alumnos a crear sus propias historias.
Actividades:



  1. Presentación de diferentes elementos de una historia (personajes, escenarios, conflictos, resolución).

  2. Realización de actividades de creación de personajes y escenarios.

  3. Trabajo en grupo para crear una historia colectiva.


Sesión 3:
Tema: Desarrollo de historias
Objetivo: Aprender a desarrollar una historia a través de diferentes lenguajes.
Actividades:



  1. Presentación de técnicas de desarrollo de historias (diálogo, descripción, acción).

  2. Realización de actividades de desarrollo de historias utilizando diferentes lenguajes.

  3. Trabajo en grupo para desarrollar la historia colectiva creada en la sesión anterior.


Sesión 4:
Tema: Finalización de hist