Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Jesus Cavazos
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalua sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Biología - Secundaria 1º


Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas


Objetivo (PDA): Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalúa sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Fases de la sesión:


Sesión 1:


Inicio:



  1. Realizar una breve introducción al tema, explicando la importancia de las vacunas en el control de enfermedades infecciosas.

  2. Presentar el problema a los alumnos: "¿QUÉ SON LAS ENFERMEDADES INFECCIOSAS Y CÓMO PREVENIRLAS?".

  3. Realizar una lluvia de ideas en el grupo sobre las enfermedades infecciosas que conocen y cómo se pueden prevenir.


Desarrollo:



  1. Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una enfermedad infecciosa para investigar.

  2. Los grupos deberán investigar sobre la enfermedad asignada, incluyendo su causa, síntomas, forma de transmisión y prevención.

  3. Cada grupo deberá realizar una presentación corta sobre la enfermedad asignada, resaltando la importancia de la vacunación como medida preventiva.


Cierre:



  1. Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos.

  2. Reflexionar en grupo sobre la importancia de las vacunas en el control de enfermedades infecciosas.

  3. Plantear preguntas de reflexión, como: ¿Cuáles son los beneficios sociales y económicos de la vacunación? ¿Qué riesgos pueden existir en el uso de vacunas? ¿Qué limitaciones tienen los conocimientos científicos y tecnológicos en este tema?


Sesión 2: