Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Rezago educativo y vida saludable para la comprensión lectora y la inclusión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Mensajes para promover una vida saludable"


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una vida saludable y qué mensajes podrían promoverla


• Explicar el objetivo de la clase: elaborar un mensaje impreso para promover una vida saludable y compartirlo en la comunidad


• Comentar brevemente el problema a atender: rezago educativo y vida saludable para la comprensión lectora y la inclusión

Desarrollo:

• Explicar qué son los medios comunitarios o masivos de comunicación y ejemplos de ellos (periódico escolar, radio, carteles, redes sociales, etc.)


• Presentar ejemplos de mensajes impresos relacionados con la vida saludable y analizar su contenido y diseño gráfico


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un medio de comunicación para trabajar


• Cada grupo deberá investigar sobre su medio asignado, identificar los recursos gráficos necesarios y planificar la elaboración de su mensaje

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones y planes de los grupos


• Reflexionar sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable


• Asignar tareas para la próxima sesión, como recolectar ma