Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

PDA: Identifica, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los cambios que pueden ocurrir en la vida diaria, como lugares, entornos, objetos, costumbres, etc.


• Plantear el problema: "¿Cómo podemos identificar los cambios que ocurren en nuestra vida diaria?"

Desarrollo (30 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo una serie de fotografías de diferentes lugares, entornos, objetos, costumbres, etc., y pedirles que identifiquen los cambios que observan en cada una de ellas.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.


• Proporcionar ejemplos de narraciones, cartas, objetos, ropa, etc., que representen cambios ocurridos en las propias familias.


• Pedir a los alumnos que compartan sus propias experiencias y relatos sobre cambios que hayan ocurrido en su vida diaria.


• Guiar a los alumnos para que identifiquen los cambios y los relacionen con el paso del tiempo.

Cierre (5 minutos):

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Preguntar a los alumnos si tienen alguna duda o pregunta.

Sesión 2 (45 minutos):

Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente lo aprendido en