Las tensiones en siglo XX: El neoliberalismo en México
DAV5D 61EDA
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas y el contexto en que se instauró el neoliberalismo en México.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Las tensiones en siglo XX: El neoliberalismo en México
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo de la clase (PDA): Explicar las causas y el contexto en que se instauró el neoliberalismo en México.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática a abordar: Indisciplina y falta de interés en la clase
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los estudiantes y establecimiento de las normas de convivencia en el aula.
- Breve recordatorio del tema anterior para contextualizar el tema a tratar.
- Planteamiento del problema: "¿Por qué se instauró el neoliberalismo en México?". Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre el tema y anotar sus ideas iniciales en sus cuadernos.
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas en la que los estudiantes compartan sus conocimientos previos sobre el neoliberalismo y sus posibles causas.
- Presentación de un video o exposición magistral sobre el contexto socioeconómico y político de México en el siglo XX.
- División de los estudiantes en grupos pequeños y asignación de roles para investigar sobre las causas y el contexto en que se instauró el neoliberalismo en México. Cada grupo debe investigar diferentes aspectos (económicos, políticos, sociales, etc.).
- Investigación en el aula utilizando recursos como libros de texto, internet, periódicos, etc.
- Cada grupo debe elaborar un mapa conceptual o infografía que resuma las causas y el contexto del neoliberalismo en México.
Cierre:
- Presentación de los mapas conceptuales o infografías por parte de cada grupo.
- Reflexión grupal sobre las diferentes causas y el contexto en