Geografía - Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Plan de clase

Planeación de clase: Geografía - Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Tema: Distinguir la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una actividad inicial para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre migración y sus causas.


• Generar una lluvia de ideas sobre los posibles motivos que generan la migración de las personas.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentación de conceptos básicos: movilidad, derecho humano, tipos de migración, flujos migratorios.


• Realización de una actividad en grupos donde los estudiantes investiguen sobre los principales flujos migratorios a nivel mundial y sus consecuencias socioeconómicas y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.

Sesión 2:

• Análisis de los resultados de la actividad anterior.


• Debate en clase sobre las consecuencias sociales a las que se enfrentan las personas que migran, tales como discriminación, dificultades de adaptación, falta de acceso a servicios básicos, entre otros.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos investiguen sobre las consecuencias culturales de la migración, como el choque cultural, la pérdida de identidad y la influencia de nuevas culturas en los lugares de destino.

Sesión 3:

• Análisis de los resultados de la actividad anterior.


• Exposición de los alumnos sobre las consecuencias cu