Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Objetivo (PDA): Desarrolla una historia con una secuencia causal de hechos derivados de un conflicto inicial que se soluciona al final.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos tienen dificultades para crear cuentos y redactar de manera adecuada.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de lectura compartida de un cuento corto, enfatizando en la secuencia causal de los eventos.


• Discusión de la importancia de tener un conflicto inicial y una resolución al final de la historia.


• Actividad de lluvia de ideas para generar ideas de posibles conflictos iniciales.


• Asignación de la tarea: cada alumno deberá traer una idea de conflicto inicial para la próxima sesión.

Sesión 2:

• Revisión del conflicto inicial propuesto por los alumnos.


• Explicación de cómo desarrollar una historia a partir del conflicto inicial.


• Actividad en grupos pequeños: cada grupo deberá elegir un conflicto inicial y desarrollar una historia con una secuencia causal de eventos que finalice con una solución.


• Puesta en común de los cuentos desarrollados por los grupos.

Sesión 3:

• Actividad de lectura compartida de un cuento que ejemplifique la secuencia causal de eventos.


• Actividad individual: los alumnos deberán escribir un cuento propio siguiendo la secuencia causal de eventos.


• Retroalimentación y corrección de los cuentos por parte del docente.

Sesión 4:

• Presentación de los cuentos escritos por los alumnos.


• Actividad de retroalimentación y mejora de los cuentos: los alumnos deberán realizar modificaciones