Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable

Israel Alderete
Secundaria 1º Grado Lenguajes Inglés 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Objetivo PDA: Recuperar en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y difundirlos de manera oral o escrita a través de distintos medios de comunicación.


Integración interdisciplinar: Promover una vida saludable en los alumnos de 1º grado de secundaria.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema de la clase: mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación masiva que conocen los alumnos.

  • Plantear el problema: ¿Cómo podemos difundir mensajes en inglés que promuevan una vida saludable a través de los medios de comunicación masiva?


Desarrollo:



  • Organizar a los alumnos en pequeños grupos.

  • Cada grupo investigará sobre un medio de comunicación masiva (televisión, radio, periódicos, internet) y buscará ejemplos de mensajes en inglés que promuevan una vida saludable.

  • Los alumnos deben tomar notas y seleccionar los mensajes más relevantes.


Cierre:



  • Cada grupo compartirá los mensajes que encontraron y explicará por qué son efectivos para promover una vida saludable.

  • Reflexionar sobre la importancia de utilizar los medios de comunicación masiva para difundir mensajes positivos en inglés.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar los mensajes encontrados en la sesión anterior.

  • Plantear el problema: ¿Cómo podemos difundir los mensajes de manera oral a través de los medios de comunicación masiva?


Desarrollo:



  • Organizar a los alumnos en parejas.

  • Cada pareja preparará una p