Comunicación y representación técnica
ABRIL YAMILE MACHADO
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º
Tema: Comunicación y representación técnica
Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Comunicación y representación técnica, explicando su importancia en el ámbito tecnológico.
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiera el uso de un lenguaje técnico.
- Planteamiento del problema: "Muchos alumnos no saben comunicarse en un lenguaje técnico".
Desarrollo:
- Recopilación de ejemplos de situaciones en las que se hace necesario el uso de un lenguaje técnico.
- Análisis de diferentes contextos en los que se utiliza el lenguaje técnico.
- Discusión en grupos pequeños sobre la importancia del consenso en el uso del lenguaje técnico.
Cierre:
- Puesta en común de las conclusiones de los grupos.
- Reflexión final sobre la importancia de la comunicación técnica y el consenso en su uso.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación de ejemplos de formas de representación técnica (dibujos técnicos, diagramas, etc.).
- Planteamiento del objetivo de la sesión: "Proporcionar formas de representación para comunicar ideas técnicas".
Desarrollo:
- Introducción a las diferentes formas de representación técnica.
- Realización de ejercicios prácticos de dibujo técnico y diagramas.
- Trabajo en grupos para representar ideas técnicas utilizando las formas aprendidas.
Cierre:
- Exposición de los trabajos realizados por los g