Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Araceli Arriaga
Preescolar 2º Grado Lenguajes 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Objetivo: Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión


Problema a atender: Los alumnos no conocen acerca de sus culturas ni de sus tradiciones.


Sesión 1 - Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo y bienvenida a los estudiantes.

    • Realizar una breve dinámica para crear un ambiente de confianza y colaboración en el aula.



  2. Introducción al tema (10 minutos)



    • Explicar a los alumnos la importancia de conocer y valorar las distintas culturas y tradiciones presentes en la comunidad y en otros lugares.

    • Promover una reflexión sobre la diversidad cultural y la importancia de respetarla.



  3. Actividad principal (25 minutos)



    • Presentar a los alumnos diferentes juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, como adivinanzas, trabalenguas o cuentos populares.

    • Invitar a los estudiantes a participar activamente en la realización de los juegos del lenguaje, fomentando la fluidez, el ritmo y la claridad en su expresión oral.

    • Proporcionar ejemplos y modelos para que los alumnos practiquen y mejoren su desempeño en la actividad.



  4. Reflexión y cierre (5 minutos)



    • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de conocer y valorar las tradiciones y culturas presentes en la comunidad y en otros lugares.

    • Destacar la importancia de la diversidad y la inclusión en