Interacciones de la electricidad y el magnetismo

ALMA DELIA GAMBOA
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Objetivo: Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Fases:


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentar a los alumnos el problema: "Electricidad, circuitos".

  2. Realizar una lluvia de ideas y preguntas sobre lo que saben acerca del tema.

  3. Plantear la pregunta guía: ¿Cómo se produce la interacción entre la electricidad y el magnetismo?


Desarrollo:



  1. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.

  2. Proporcionar a cada grupo un kit de experimentos relacionados con la electricidad y el magnetismo.

  3. Pedir a los grupos que realicen los experimentos y registren sus observaciones y conclusiones en un cuaderno de trabajo.

  4. Brindar apoyo y orientación a los grupos durante el desarrollo de los experimentos.

  5. Fomentar la exploración y el debate entre los grupos.


Cierre:



  1. Realizar una puesta en común de las conclusiones y observaciones de cada grupo.

  2. Resumir los conceptos principales y responder las preguntas planteadas durante el inicio de la clase.

  3. Reafirmar la importancia de seguir los protocolos de seguridad al trabajar con electricidad.

  4. Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las aplicaciones de la electricidad en la vida cotidiana.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Pedir a los alumnos que compartan las aplicaciones de la electricidad que investigaron.

  3. Reflexionar sobre la importancia de la electricidad en nuestra vida diaria.


Desarrollo:



  1. Presentar a los alumnos diferentes