Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Objetivo: Realizar experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Energías renovables y sustentabilidad.


• Introducción al problema del calentamiento global y su relación con el uso de energías no renovables.


• Realizar una lluvia de ideas sobre formas de aprovechar la energía del sol y sus posibles aplicaciones.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigación guiada sobre las propiedades de la luz y su relación con la energía solar.


• Experimento: Construcción de un horno solar utilizando materiales reciclados y medición de su eficiencia.

Sesión 2:

• Investigación guiada sobre la convección y su relación con la energía solar.


• Experimento: Construcción de un termo solar y comparación de su eficiencia con el horno solar.

Sesión 3:

• Análisis de los resultados obtenidos en los experimentos anteriores.


• Debate sobre las ventajas y desventajas de utilizar energía solar en comparación con otras fuentes de energía.

Fase 3: Cierre
Sesión 4:

• Investigación sobre otras formas de aprovechamiento de energías renovables y su contribución a la sustentabilidad.


• Presentación de los resultados de la investigación en formato de cartel o presentación.

Sesión 5:

• Reflexión sobre el aprendizaje adquirido durante las sesiones anteriores.


• Creación de un plan de acción personal para promover el uso de energías renovables y contribuir a la mitigación del calenta