Medición de longitud, masa y capacidad

Arturo Islas
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medición de longitud, la masa y capacidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Estima, mide, compara, ordena y registra longitudes, usando unidades arbitrarias (objetos o instrumentos de medida) de su comunidad y las representa en rectas numéricas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Medición de longitud, masa y capacidad


Tema: Medición de longitud, masa y capacidad
Objetivo Principal (PDA): Estimar, medir, comparar, ordenar y registrar longitudes utilizando unidades arbitrarias y representarlas en rectas numéricas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Introducción a la medición de longitud. Explicar qué es la longitud y por qué es importante medirla.

  • Realizar ejemplos prácticos de medición de longitud utilizando objetos de la comunidad.

  • Realizar actividades de estimación de longitud utilizando unidades arbitrarias.

  • Representar las longitudes estimadas en rectas numéricas.


Sesión 2:



  • Revisión de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Introducción a la medición de masa y capacidad. Explicar qué es la masa y la capacidad y por qué son importantes medirlas.

  • Realizar ejemplos prácticos de medición de masa y capacidad utilizando objetos de la comunidad.

  • Realizar actividades de estimación de masa y capacidad utilizando unidades arbitrarias.

  • Representar las masas y capacidades estimadas en rectas numéricas.


Sesión 3:



  • Revisión de lo aprendido en las sesiones anteriores.

  • Ejercicios de medición de longitud utilizando reglas y otros instrumentos de medida.

  • Comparar y ordenar diferentes longitudes utilizando los conceptos aprendidos.

  • Registrar las longitudes medidas en rectas numéricas.


Sesión 4:



  • Revisión de lo aprendido en las sesiones anteriores.

  • Ejercicios de medición de masa utilizando balanzas y otros instrumentos de medida.

  • Comparar y ordenar diferentes ma