Expresión de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con las familias, la escuela y la comunidad en inglés.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Expresión de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con las familias, la escuela y la comunidad en inglés.

Objetivo: Los alumnos investigarán y recuperarán manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con las familias, la escuela y la comunidad en inglés.


• Actividad de precalentamiento: Los alumnos formarán parejas y se harán preguntas sobre cómo se sienten hoy y qué les gusta hacer en su tiempo libre en la escuela.


• Discusión en grupo: Compartir las respuestas y destacar las diferentes emociones y sentimientos expresados.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de manifestaciones culturales y artísticas.


• Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y recopilar información sobre manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad.


• Utilizando recursos en línea y libros, los alumnos encontrarán información y ejemplos concretos de diferentes manifestaciones culturales y artísticas como música, danza, pintura, escultura, etc.


• Cada grupo presentará su investigación en inglés, destacando las emociones y sentimientos que estas manifestaciones transmiten.

Cierre:

• Reflexión grupal: Los alumnos discutirán cómo las manifestaciones culturales y artísticas pueden transmitir emociones y sentimientos.


• Tarea: Los alumnos elegirán una manifestación cultural o artística de su comunidad y escribirán un breve párrafo en inglés explicando qué emociones y sentimientos les transmite.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea: Los al