Introducción al tema

Thania Fernanda Villegas
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican multiplicaciones de números naturales de hasta tres por dos cifras, a partir de diversas descomposiciones aditivas y el algoritmo convencional.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir el tema de multiplicación y división y su relación como operaciones inversas.



  • Iniciar la sesión con una pregunta provocadora como: "¿Qué pasaría si tuvieras que compartir 12 galletas entre 3 amigos de manera justa?".

  • Permitir que los alumnos compartan sus respuestas y experiencias.

  • Plantear la relación entre la multiplicación y la división, explicando que son operaciones inversas.

  • Realizar un juego en el que los alumnos practiquen la relación entre la multiplicación y la división. Por ejemplo, dividir una determinada cantidad de objetos entre los alumnos y pedirles que encuentren la multiplicación correspondiente.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer y utilizar estas operaciones en nuestras vidas cotidianas.


Sesión 2: Conceptos básicos de la multiplicación y división
Objetivo: Comprender los conceptos básicos de la multiplicación y la división.



  • Repasar brevemente los conceptos de multiplicación y división, y su relación como operaciones inversas.

  • Presentar diferentes situaciones problemáticas que impliquen la multiplicación y la división, relacionadas con el contexto de los alumnos. Por ejemplo, repartir objetos en una fiesta, calcular el costo de varias entradas de cine, etc.

  • Trabajar en grupo para resolver las situaciones problemáticas, utilizando diferentes estrategias de descomposición aditiva y el algoritmo convencional.

  • Reflexionar en grupo sobre las diferentes estrategias utilizadas y sus ventajas y desventajas.


Sesión 3: Aplicación de la multiplicación y división
Objetivo: Aplicar los conceptos de multiplicación y división en situaciones problemáticas diversas.



  • Plantear nu