Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Cecilia Morales- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de la utilización de los derechos humanos en la vida diaria desde una perspectiva interdisciplinaria, incorporando conocimientos de historia, ciencias sociales y ética.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
- Actividad de motivación: Proyectar imágenes de situaciones en las que se violen los derechos humanos y pedir a los alumnos que identifiquen qué derechos están siendo vulnerados.
Desarrollo:
- Exposición del profesor sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad.
- Lectura y análisis de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
- Trabajo en grupos: Los alumnos investigarán casos reales de violación de derechos humanos en México y en el mundo, identificando los derechos violados y las consecuencias para las personas afectadas.
- Puesta en común de los casos investigados y reflexión en grupo sobre la importancia de respetar los derechos humanos.
Cierre:
- Debate en grupo: ¿Cómo podemos fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamen