Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo: Indaga, describe y representa con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tiempo: 45 minutos

Actividad 1:

• Inicio de la clase con una pregunta disparadora: ¿Qué saben sobre el Sistema Solar y el Universo?


• Los alumnos comparten sus conocimientos previos en una lluvia de ideas.


• El docente registra las ideas principales en el pizarrón.

Actividad 2:

• Exposición del docente sobre los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.


• El docente utiliza imágenes y videos para explicar las características de cada componente.


• Los alumnos toman notas y realizan dibujos de los componentes en su cuaderno.

Actividad 3:

• Los alumnos forman grupos y reciben tarjetas con información sobre un componente del Sistema Solar.


• Cada grupo debe investigar y responder preguntas sobre las características de ese componente.


• Los alumnos utilizan libros de texto y recursos en línea para obtener la información necesaria.


• Al finalizar, cada grupo presenta su componente al resto de la clase.

Actividad 4:

• Los alumnos utilizan materiales reciclados para construir modelos de los componentes del Sistema Solar.


• Deben representar las características de cada componente de manera precisa.


• Los alumnos presentan sus mod