El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Plan de clase

Objetivo: Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Interdisciplinariedad: Consumo de drogas y alcohol en los adolescentes.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las consecuencias del consumo de drogas y alcohol en los adolescentes?


• Formación de equipos de trabajo.
  Desarrollo:


• Investigación en equipos sobre las consecuencias del consumo de drogas y alcohol en los adolescentes.


• Análisis de casos reales de adolescentes que han sufrido las consecuencias del consumo de drogas.


• Reflexión y debate en grupo sobre las causas y factores de riesgo que llevan al consumo de drogas en los adolescentes.
  Cierre:


• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Conclusiones grupales sobre las consecuencias del consumo de drogas y alcohol en los adolescentes.


• Asignación de tarea para la próxima sesión: Realizar una propuesta de prevención del consumo de drogas en el ámbito escolar.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la tarea asignada.


• Presentación de las propuestas de prevención del consumo de drogas en el ámbito escolar por parte de los equipos.
  Desarrollo:


• Discusión y análisis de las propuestas presentadas.


• Selección de la propuesta más viable y adecuada para ser implementada en el aula.


• Elaboración de un plan de acción para implementar la p