Medición y cálculo en diferentes contextos - conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos - conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Problemática interdisciplinaria: Resuelve problemas de unidades de longitud del sistema métrico decimal al sistema inglés.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Medición y cálculo en diferentes contextos - conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de diferentes objetos y preguntar a los alumnos si saben cuánto miden, cuánto pesan, cuánto contienen, etc. Propiciar una breve discusión sobre la necesidad de tener unidades de medida y la importancia de saber hacer conversiones.

Desarrollo (30 minutos):

• Indagar sobre las unidades de medida del sistema métrico decimal y del sistema inglés.


• Realizar ejercicios prácticos de conversión entre unidades del sistema métrico decimal y del sistema inglés.


• Promover el trabajo en grupo y la participación activa de los alumnos en la resolución de los problemas planteados.


• Brindar retroalimentación y apoyo individualizado a los alumnos que lo requieran.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar sobre lo aprendido durante la sesión.


• Plantear preguntas de repaso y consolidaci