Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: Aprendizaje servicio en comunidad para abordar problemáticas relacionadas con la prevención de adicciones, producción de pollo de engorda, ganadería, alimentación de animales y pesaje.

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y los problemas identificados relacionados con la prevención de adicciones, producción de pollo de engorda, ganadería, alimentación de animales y pesaje.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre posibles soluciones y acciones que podrían implementarse.


• Explicar la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignar a cada grupo uno de los problemas identificados.


• Investigar sobre el problema asignado y recopilar información relevante.


• Identificar las posibles alternativas de solución y discutir las ventajas y desventajas de cada una.

Sesión 2:

• Continuar con el trabajo en grupos.


• Seleccionar una de las alternativas de solución y elaborar un plan estratégico para su implementación.


• Establecer los recursos necesarios para llevar a cabo el plan, incluyendo medios técnicos e insumos.


• Realizar un análisis de factibilidad y viabilidad de la solución propuesta.

Sesión 3:

• Revisar y ajustar los planes estratégicos en base a los análisis realizados.


• Presentar los planes estratégicos a los demás