Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Alexa Flores
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza experimentos para poner a prueba sus ideas y supuestos sobre lo que observa en su entorno.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia didáctica: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares


Objetivo: Realizar experimentos para poner a prueba ideas y supuestos sobre lo que se observa en el entorno.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración de cada sesión: 45 minutos


Sesión 1:
Tema: Introducción a los experimentos y la diversidad natural en la comunidad.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los experimentos.

  2. Presentar imágenes de diferentes experimentos realizados por científicos y hacer preguntas a los alumnos para generar una discusión sobre qué es un experimento.

  3. Mostrar imágenes de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares, como animales, plantas y paisajes.

  4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos observen diferentes objetos y anoten sus características y propiedades.

  5. Explicar a los alumnos que ellos también pueden realizar sus propios experimentos para aprender más sobre su entorno.


Recursos:



  • Imágenes de experimentos

  • Imágenes de diversidad natural

  • Objetos variados para la actividad práctica


Evaluación formativa:



  1. Observación del grado de participación de los alumnos durante la discusión y la actividad práctica.

  2. Registro de las respuestas de los alumnos durante la lluvia de ideas y la actividad práctica.


Sesión 2:
Tema: Experimentos en la comunidad.


Actividades:



  1. Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre los experimentos y la diversidad natural.

  2. Realizar una caminata por la comunidad para explorar y observar la diversidad natural que se encuentra en el entorno cercano.

  3. Durante la caminata, identificar