La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Objetivo (PDA): Participar en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela y la relación escuela-comunidad para favorecer la colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.


• Actividad de reflexión: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de una convivencia sana y pacífica en la escuela.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las características de una convivencia sana y pacífica.


• Tarea: Los alumnos investigarán sobre diferentes acciones que pueden mejorar la convivencia en la escuela.

Sesión 2:

• Socialización de la investigación realizada por los alumnos.


• Actividad de análisis: Los alumnos analizarán las diferentes acciones propuestas y seleccionarán las más relevantes.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y diseñarán un proyecto de servicio comunitario que promueva la convivencia sana y pacífica en la escuela.


• Tarea: Los alumnos elaborarán un plan de acción para llevar a cabo su proyecto.

Sesión 3:

• Presentación de los planes de acción por parte de los grupos.


• Actividad de retroalimentación: Los alumnos darán retroalimentación constructiva a los planes de acción de otros grupos.


• Actividad práctica: Los grupos ajustarán sus planes de acción en base a la retroalimentación recibida.


• Tarea: Los grupos prepararán los materiales necesarios para implementar su proyecto.

Sesión 4:

• Implementación de los proyectos de servicio comuni