Protegiendo nuestros derechos: Prevención y erradicación del maltrato, abuso y explotación
Vanessa Duron- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Título: Protegiendo nuestros derechos: Prevención y erradicación del maltrato, abuso y explotación
Grado: 4º de Primaria
Tema: El derecho a la protección de la integridad propia y la de todas las personas, reconociendo situaciones de riesgo, como el maltrato, el abuso, bullying o la explotación de tipo sexual y la importancia de su prevención, al conocer las instancias para solicitar ayuda y/o denunciar.
Objetivo: Analizar situaciones de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual, que puedan ocurrir en el aula, la escuela y la comunidad, y proponer acciones para su denuncia y erradicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque transversal: Igualdad de género y Pensamiento crítico
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Sensibilización y reflexión (45 minutos)
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el maltrato, el abuso y la explotación.
- Visionar un video corto sobre situaciones de maltrato, abuso o explotación.
- Realizar una ronda de preguntas y respuestas para reflexionar sobre las emociones que genera ver estas situaciones.
- Concluir la sesión resaltando la importancia de prevenir y denunciar estos casos.
Sesión 2: Identificación de situaciones de riesgo (45 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una lista de situaciones cotidianas en la escuela y la comunidad.
- Cada grupo deberá identificar situaciones de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual en las situaciones dadas.
- Los grupos presentarán sus resultados al resto de la clase y se abrirá un espacio de debate sobre la importancia de reconocer estas situaciones.
- Cierre de la sesión con la asignación de una tarea: buscar ejemplos d