Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo: Percibir cualidades estéticas en el entorno natural y social, para interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Generación de preguntas iniciales para promover la indagación: ¿Qué elementos estéticos encuentran en la naturaleza y en su entorno social? ¿Cuáles son los recursos estéticos utilizados en diferentes manifestaciones artísticas?

Desarrollo:

• Actividad de observación guiada en el entorno natural y social. Los alumnos deberán identificar y registrar los elementos estéticos presentes en su entorno, como formas, colores, texturas, etc.


• Discusión en grupos pequeños para compartir las observaciones y reflexiones.


• Puesta en común de las observaciones y reflexiones en el grupo completo.


• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas que utilizan estos elementos estéticos, como pinturas, esculturas, fotografías, etc.


• Análisis y discusión de estas manifestaciones artísticas, resaltando los recursos estéticos utilizados.

Cierre:

• Reflexión final sobre la importancia de percibir y apreciar las cualidades estéticas presentes en el entorno natural y social.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: realizar una investigación sobre una manifestación artística específica y identificar las técni