Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Objetivo (PDA):
Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre la importancia de la lectura y la creatividad.


• Actividad de calentamiento: juego de palabras en grupo.


• Lectura en voz alta de poemas y canciones para despertar el interés de los alumnos.


• Actividad práctica: los alumnos crean en grupos pequeños una lista de palabras relacionadas con el tema.

Sesión 2: Exploración de poemas y canciones (45 minutos)

• Revisión de la lista de palabras creada en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes poemas y canciones relacionados con los intereses y gustos de los alumnos.


• Análisis y discusión de los elementos presentes en los poemas y canciones.


• Actividad práctica: los alumnos crean poemas y canciones cortas utilizando las palabras de la lista y su propia creatividad.

Sesión 3: Creación de poemas y canciones (45 minutos)

• Revisión de los poemas y canciones creados por los alumnos en la sesión anterior.


• Retroalimentación y corrección de los trabajos.


• Actividad práctica: los alumnos trabajan en grupos pequeños para mejorar y editar sus poemas y canciones.


• Presentación de los trabajos en plenaria.

Sesión 4: Juegos de palabras (45 minutos)

• Introducción a los juegos de palabras y su importancia en la creatividad y el lenguaje.


• Actividad práctica: los alumnos participa