Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

CRIS MENDEZ
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.


Objetivo: Participar de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática: Participa de manera activa en principios democráticos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de participación democrática: se evaluará la participación activa, responsable e informada de los alumnos en la promoción y defensa de los principios y valores democráticos. Se considerarán aspectos como la argumentación, el respeto hacia las ideas de los demás y la participación equitativa.



  2. Actividad de reflexión escrita: los alumnos deberán realizar una reflexión escrita en la que analicen su participación en las actividades realizadas durante las sesiones y cómo han aplicado los principios y valores democráticos en su vida diaria. Se evaluará la capacidad de análisis y reflexión crítica.




Sesiones:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida".

  • Actividad de motivación: proyección de un video que muestre ejemplos de democracia en la vida cotidiana.

  • Introducción a la problemática: "¿Cómo podemos participar de manera activa en principios democráticos?".


Desarrollo:



  • Discusión en grupos: los alumnos se dividirán en grupos y analizarán diferentes situaciones en las que puedan aplicar los principios democráticos.

  • Presentación de conclusiones: cada grupo compartirá sus conclusiones y se realizará u